創意思考

申請單位

民生應用學院 休閒遊憩與運動管理系

申請教師

黃品靜 [查看教師Office Hours]

• 課程涵蓋之基本素養

  團隊合作、應用創新

• 具體說明

  創意是現代與未來人類所必須具備的能力，更是教養及學校成功得不二法門。創意教學是以培養學生CQ為主要的目標，也要兼顧到3Q，學生基本知能IQ及情緒EQ的發展。拋開標準答案，讓想像力起飛，在原來的學科中加一點創意，活化教學，讓學科的學習變得更有趣，更有創意。

• 學習預計成效

  由活潑的教法、生動的教案，來引起學生們的注意，引發學生的學習動機，在問題解決過程中，學生不但學習到確實、客觀、細心等科學態度，以及測量、觀察、計畫等過程技能，也學習到高層次的認知技能，有助於培養學生之科學素養。培養學生面對問題時，能以負責的態度，採取適當的行動以解決問題。同時能主動閱讀、勇於發言、主動發表、團隊討論，對相關產業及其發展技術有基本的認識，以增加就業競爭力，使教育成果符合就業需求，培養產業所需適格之人才。
  
  1. 培養創造的人格特質，以發揮創造的潛能
  2. 增進創造思考能力
  3. 激發學生學習興趣