114 - 1

機構學

Mechanisms

開課識別碼: 194275
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

機構學

Course Name

Mechanisms

科目代碼
Course Code

4H1130

學期別
Semester

114 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

機械工程系

授課班級
Class

四機械二C

授課班級代碼
Class Code

4H023

科目類別
Subject Category

校訂必修科目

修課別
Required or Elective

必修課程

上課時數
Lecture Hours

3

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

3

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

ltsk@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週一(5、6、7)

授課地點 Classroom Location

T0606

聯合國永續發展目標 SDGs
  • SDG 1 終結貧窮 (Eliminate Poverty)
    SDG 1 終結貧窮

    Eliminate Poverty

  • SDG 4 優質教育 (Provide Quality Education)
    SDG 4 優質教育

    Provide Quality Education

  • SDG 8 合適的工作及經濟成長 (Create Decent Work and Economic Growth)
    SDG 8 合適的工作及經濟成長

    Create Decent Work and Economic Growth

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    導論;介紹機構與機器的定義、機構與機器設計的步驟、機構與機器設計的課程、以及機構學的內容
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 2 週
    機件與接頭:介紹常用的機件與接頭、機構的組成、機構的簡圖符號
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 3 週
    孔子誕辰紀念日補假
  • 第 4 週
    中秋節放假
  • 第 5 週
    機構自由度:機構自由度是所有機件在尚未連接與固定前之總自由度
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 6 週
    拘束運動:設計者必須根據工程目的決定這個機構所需具有的獨立輸入數目
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 7 週
    機構運動:介紹機構中的機件與重要參考點之運動的基本概念、運動分類、位移、速度,以及加速度
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 8 週
    機件之角運動:一直線的角位移,是指該線方向的改變量
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 9 週
    期中評量
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 10 週
    連桿機構:乃皆由連桿元件組成的機構,其主要之功能為運動型態與方向的轉換、運動狀態(位移、速度、加速度)之對等
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 11 週
    連桿機構:乃皆由連桿元件組成的機構,其主要之功能為運動型態與方向的轉換、運動狀態(位移、速度、加速度)之對等
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 12 週
    圖解法:乃機構位置分析法,使用製圖方式直接求解; 三角幾何法:乃機構位置分析法,是分析機構運動狀態的首要步驟
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 13 週
    瞬心法: 經瞬心由一桿的已知速度求得另外一桿的未知速度
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 14 週
    瞬心法: 經瞬心由一桿的已知速度求得另外一桿的未知速度
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 15 週
    相對速度法:以相對速度的概念來進行機構的速度分析
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 16 週
    相對加速度法:作加速度多邊形,以圖解法分析機構之加速度
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 17 週
    向量迴路法:用以分析具各式接頭的平面機構之位置、速度、加速度
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
  • 第 18 週
    期末考
    對應能力: 實作創新能力 、 數理化基礎能力 、 機械基礎能力 、 機電整合能力
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    現代機構學
    顏鴻森 著
    東華書局

  • 2. 參考書目 Reference Book

    機動學(機構學)
    陳德楨等 譯
    高立圖書
    機構學
    溫家俊/朱瑞麟 譯
    文京圖書
    機動學
    趙健祥/陳振山 譯
    全華圖書

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 網路輔助教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
  • 紙筆測驗
期中評量
Mid-term Exam
30%
  • 紙筆測驗
期末評量
Final Exam
40%
  • 紙筆測驗
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 1.使學生了解機構的組成、功能、運動等特性(知識)
技能 2.能具備機構在機械設計之應用(技能)
態度 3.能具備機構設計人員之專業態度(態度)
其他 4.能瞭解機械設計之市場及其發展情形(其他)
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    機械元件設計

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
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