113 - 1

專業簡報訓練

Professional Presentation Training

開課識別碼: 186301
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

專業簡報訓練

Course Name

Professional Presentation Training

科目代碼
Course Code

4L9030

學期別
Semester

113 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

企業管理系

授課班級
Class

四企管二A

授課班級代碼
Class Code

4L021

科目類別
Subject Category

校訂選修科目

修課別
Required or Elective

選修課程

上課時數
Lecture Hours

3

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

3

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

tyg6779@gmail.com

教師個人網站 Instructor's Website

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週一(2、3、4)

授課地點 Classroom Location

B2501

聯合國永續發展目標 SDGs
  • SDG 4 優質教育 (Provide Quality Education)
    SDG 4 優質教育

    Provide Quality Education

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    進行課程重點說明與分組作業及分數計算與課間規則
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 2 週
    說出影響力-說出個小故事(如何可以藉由說故事引起他人之注意)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 3 週
    說出影響力-說故事的重點(針對說故事的重點說明及進行簡單演練)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 4 週
    說出影響力-說說您的故事(進行個別三分鐘的小故事演練與講師評價)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 5 週
    說出影響力-善用俚語金句(何謂金句?金句帶來的效益、金句20大範例)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 6 週
    說出影響力-善用俚語金具(何謂金句?金句帶來的效益、金句20大範例)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 7 週
    說出影響力-聊聊何謂TED(認識何謂TED、TED影片欣賞與解析及運用)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 8 週
    找個TED影片做優劣分享(找10分鐘內TED影片、分享、說明其中的優缺點)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 9 週
    期中報告(視需求採小組成績或筆試或演練方式,擇一進行)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 10 週
    報出專業力-簡報前的準備(瞭解簡報前的生心理狀況及如何對應)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 11 週
    報出專業力-簡報要的核心(說明簡報三大核心及如何予以聚焦掌握)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 12 週
    報出專業力-簡報架構設計(以便利貼的方式進行架構設計及演練)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 13 週
    報出專業力-多元簡報運用(簡報多元運用方式的說明及講師的引導示範)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 14 週
    報出專業力-善用桌遊活動(何謂桌遊、如何進行?實際桌遊演練)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 15 週
    報出專業力-簡報製作能力(PPT的版面設計、排版設計、字型設計等)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 16 週
    報出專業力-簡報表達技巧(口語、眼神、肢體、走位、音調等等技巧)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 17 週
    報出專業力-期末報告(每人8分鐘的簡報演練及講師的評價與回饋)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
  • 第 18 週
    報出專業力-期末報告(每人8分鐘的簡報演練及講師的評價與回饋)
    對應能力: 團隊合作領導 、 產業知識應用 、 管理知識應用 、 表達與溝通 、 資訊科技應用
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    講師自編講義

  • 2. 參考書目 Reference Book

    說出影響力、謝文憲、春光出版
    上台的技術、王永福、商周出版
    TTT企業內部講師培訓、林致賢-自編講義

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    千萬講師的50堂說話課、王永福、謝文憲、商周出版
    教學的技術、王永福、商周出版

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 翻轉教學 、 情境模擬實務教學 、 桌遊融入教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    電子學習歷程

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
50%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
期中評量
Mid-term Exam
20%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
期末評量
Final Exam
30%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 1.簡報規劃的知識 2.簡報製作的知識 3.簡報架構的設計
技能 1.能有效規劃簡報架構 2.能有效制做簡報內容 3.能具有口語簡報能力
態度 積極主動
其他 能善用簡報完成溝通效能
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    學習低落同學主動輔導 、 期中考成績不及格輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    N/A

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
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