112 - 2

資訊素養與圖書館-B

Cultivation of Exploring Information and the Libra

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開課識別碼: 183002
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

資訊素養與圖書館-B

Course Name

Cultivation of Exploring Information and the Libra

科目代碼
Course Code

410550

學期別
Semester

112 - 2

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

通識

授課班級
Class

二資訊素養與圖書館

授課班級代碼
Class Code

40902

科目類別
Subject Category

共同科目

修課別
Required or Elective

通識課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

paulchan@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

無

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週二(7、8)

授課地點 Classroom Location

T0701

聯合國永續發展目標 SDGs
  • SDG 1 終結貧窮 (Eliminate Poverty)
    SDG 1 終結貧窮

    Eliminate Poverty

  • SDG 3 健康與福祉 (Establish Good Health and Well-Being)
    SDG 3 健康與福祉

    Establish Good Health and Well-Being

  • SDG 8 合適的工作及經濟成長 (Create Decent Work and Economic Growth)
    SDG 8 合適的工作及經濟成長

    Create Decent Work and Economic Growth

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    認識圖書館 --目的功能、服務項目…等
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 2 週
    圖書館資源的組織--分類的意義、索書號的認識及 如何查檢館藏系統
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 3 週
    蒐集資料的基本概念--書目認識、主題概念及資料類型介紹等
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 4 週
    蒐集資料的進階技巧
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 5 週
    資源取得的規範及安全防護
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 6 週
    智慧財產權專題演講
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 7 週
    評論、報告與論文之撰寫I
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 8 週
    評論、報告與論文之撰寫II
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 9 週
    Case Study(to organize the material & give a complete table of contents within 2 hrs)
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 10 週
    電子資源檢查的基本概念縱覽
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 11 週
    專業電子資源介紹（文、法）--人文及社會科學集刊, SDOS…等
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 12 週
    專業電子資源介紹（工學院）--IEL, ACM…等
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 13 週
    專業電子資源介紹（商學院）--台灣經濟新報資料庫, EBSCO BSE…等
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 14 週
    專業電子資源介紹（設計學院）---世界美術資料庫, MCB Emerald…等
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 15 週
    多媒體影片欣賞與評論
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 16 週
    書報閱讀與評論
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 17 週
    分組討論I
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 18 週
    分組討論II
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 19 週
    電子資源利用期末測驗
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
  • 第 20 週
    電子資源利用期末測驗
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野 、 A5.語文溝通
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    自編

  • 2. 參考書目 Reference Book

    圖書資訊利用，胡英麟，新文京開發出版

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    資訊倫理與法律, 詹炳耀等著 旗標

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作 、 專題演講 、 e化教學 、 網路輔助教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 紙筆測驗
  • 展演
  • 實習(含實習心得發表、機構督導評分、學校督導評分等)
  • 實作(含分組演練/合作等)
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
期中評量
Mid-term Exam 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 紙筆測驗
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
期末評量
Final Exam 		40%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 紙筆測驗
  • 資料蒐集與分析
  • 外文閱讀
  • 團隊參與
  • 分組表現
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 使學生獲得現今資訊運用方式的知識
技能 能具備資料檢索和圖書館利用的技能
態度 養成學生主動學習的態度
其他 增進資訊應用的廣度及深度
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    none

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
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