112 - 2

走讀臺灣-A

Travel in Taiwan

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開課識別碼: 183001
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

走讀臺灣-A

Course Name

Travel in Taiwan

科目代碼
Course Code

411870

學期別
Semester

112 - 2

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

通識

授課班級
Class

二走讀臺灣

授課班級代碼
Class Code

40896

科目類別
Subject Category

共同科目

修課別
Required or Elective

通識課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

graces@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

graces@mail.ksu.edu.tw

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週二(7、8)

授課地點 Classroom Location

T0208

聯合國永續發展目標 SDGs
  • SDG 11 永續城鄉 (Mobilize Sustainable Cities and Communities)
    SDG 11 永續城鄉

    Mobilize Sustainable Cities and Communities

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    導論：走讀臺灣，旅遊文化
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A3.國際視野
  • 第 2 週
    數位人文的視野與思惟
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A6.資訊處理
  • 第 3 週
    古地圖新知識(一)：歷史地圖的認識與利用
    對應能力： A1.人文關懷 、 A6.資訊處理 、 A7.應用創新
  • 第 4 週
    古地圖新知識(二)：歷史地圖運用實例(以鯽魚潭為例)
    對應能力： A1.人文關懷 、 A6.資訊處理 、 A7.應用創新
  • 第 5 週
    大灣散策--永康、仁德、關廟風土民情
    對應能力： A1.人文關懷 、 A5.語文溝通
  • 第 6 週
    老街風情--大目降文化園區、新化老街
    對應能力： A1.人文關懷 、 A5.語文溝通
  • 第 7 週
    南瀛踏趣--信仰與文化
    對應能力： A1.人文關懷 、 A4.團隊合作 、 A6.資訊處理 、 A7.應用創新
  • 第 8 週
    府城東安坊人文與教育
    對應能力： A1.人文關懷
  • 第 9 週
    期中評量
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A4.團隊合作 、 A5.語文溝通
  • 第 10 週
    府城港郊--中西區五條港風情
    對應能力： A1.人文關懷
  • 第 11 週
    府城傳說--甕城內外
    對應能力： A1.人文關懷 、 A4.團隊合作 、 A5.語文溝通
  • 第 12 週
    府城軍事重鎮--府城官道與鎮北坊
    對應能力： A1.人文關懷 、 A4.團隊合作 、 A5.語文溝通
  • 第 13 週
    離島風情(一)--南方四島與菊島
    對應能力： A1.人文關懷 、 A6.資訊處理 、 A7.應用創新
  • 第 14 週
    離島風情(一)--金馬前線站
    對應能力： A1.人文關懷 、 A6.資訊處理 、 A7.應用創新
  • 第 15 週
    先人的步履--臺灣古道風情
    對應能力： A1.人文關懷 、 A5.語文溝通
  • 第 16 週
    鐵道風情--鐵支路與鐵馬道
    對應能力： A1.人文關懷 、 A5.語文溝通 、 A7.應用創新
  • 第 17 週
    家鄉的味道--臺灣飲食文化
    對應能力： A1.人文關懷 、 A5.語文溝通 、 A6.資訊處理
  • 第 18 週
    期末評量
    對應能力： A1.人文關懷 、 A2.公民素養 、 A4.團隊合作 、 A5.語文溝通 、 A7.應用創新
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    韓國棟總編輯，《走讀臺灣》系列，臺北：國家文化總會，2010年。

  • 2. 參考書目 Reference Book

    1、 郭雄軍、蔡淑玲，《在地遊學．發現台灣》，臺北：聯經，2008年。
    2、 林佩欣，《圖解臺灣史》，臺北：書泉出版，2011年。
    3、 李乾朗、俞怡萍，《古蹟入門》，臺北：遠流，1999年

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    李乾朗、俞怡萍，《古蹟入門》，臺北：遠流，1999年

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 網路輔助教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests 		60%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
期中評量
Mid-term Exam 		20%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 展演
  • 團隊參與
期末評量
Final Exam 		20%
  • 紙筆測驗
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 培養學生台灣地理歷史與文化的知識與素養。
技能 能具備表達台灣獨特人文涵養的能力
態度 透過對自我成長環境的認識，豐富個人文化涵養
其他 使學生具備本土關懷的人文素養，培養為博雅的知識份子
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導 、 期中考成績不及格輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    無

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    相關證照： 導遊、領隊專技人員
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