112 - 2

文書處理暨簡報實務

Word processing and briefing practice

開課識別碼: 182851
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

文書處理暨簡報實務

Course Name

Word processing and briefing practice

科目代碼
Course Code

4A0660

學期別
Semester

112 - 2

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

休閒遊憩與運動管理系

授課班級
Class

四休運一A

授課班級代碼
Class Code

4A011

科目類別
Subject Category

校訂必修科目

修課別
Required or Elective

必修課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

mike6053@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

-

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週二(3、4)

授課地點 Classroom Location

L0807

聯合國永續發展目標 SDGs
  • SDG 1 終結貧窮 (Eliminate Poverty)
    SDG 1 終結貧窮

    Eliminate Poverty

  • SDG 4 優質教育 (Provide Quality Education)
    SDG 4 優質教育

    Provide Quality Education

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課程介紹(本學期上課內容介紹)、上課規定(上課時應遵守的規範)、評分標準(
  • 第 2 週
    簡報技巧與實務的內容,簡報的大綱與簡報軟體使用的基本技能。
  • 第 3 週
    簡報技巧之系統化架構、職場應用的範圍。
  • 第 4 週
    簡報計劃 :確定主題、聽眾、目標 、搜集、彙整資料。
  • 第 5 週
    簡報設計 :吸引人的開場 :架構提報的流程 、提案內容撰寫與投影片設計
  • 第 6 週
    簡報成功因素: 練習、精彩開講成功關鍵、確認成果達到預期 、檢討修正持續改善
  • 第 7 週
    不同提案類型-個案研究(休閒產業提案簡報實際案例說明)
  • 第 8 週
    不同提案類型-個案研究(休閒產業提案簡報實際案例說明)
  • 第 9 週
    期中報告繳交
  • 第 10 週
    企畫書完整架構(格式、目的與目標、執行方法與方式,說明是否清晰)
  • 第 11 週
    簡報技巧創新思考模式,參考不抄襲,建立個人風格。
  • 第 12 週
    即席演講與臨場反應力訓練(面對群眾講演時壓力的調適)
  • 第 13 週
    不同提案類型-個案研究(休閒產業提案簡報實際案例說明)
  • 第 14 週
    不同提案類型-個案研究(休閒產業提案簡報實際案例說明)
  • 第 15 週
    簡報實務技巧演練1(眼神接觸、手勢、移動、聲調),針對臨場個別優缺點講解。
  • 第 16 週
    簡報實務技巧演練2(眼神接觸、手勢、移動、聲調),針對臨場個別優缺點講解。
  • 第 17 週
    簡報實務技巧演練3(眼神接觸、手勢、移動、聲調),針對臨場個別優缺點講解。
  • 第 18 週
    期末報告繳交
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    PowerPoint 2019 實力養成暨評量 作者: 財團法人中華民國電腦技能基金會 出版社:碁峰

  • 2. 參考書目 Reference Book

    PowerPoint 2019實力養成暨評量(附範例光碟)
    作者: 電腦技能基金會
    出版社:全華圖書

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    別再把簡報塞滿!這樣做簡報才吸睛 用 PowerPoint 成為簡報王
    作者: 渡辺克之
    譯者: 李明純, 黃珮清
    出版社:旗標

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作 、 e化教學 、 網路輔助教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
60%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 語言測試(含繳交錄音檔、口試、角色扮演等)
期中評量
Mid-term Exam
20%
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
期末評量
Final Exam
20%
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 教授基礎文書專業課程
技能 使學生具備文書資訊科技應用之基本能力
態度 培養學生具備學習態度
其他
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
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