112 - 2

蒙特梭利日常生活教育理論與實務

Montessori Education Theory and Practice in Practical Life

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開課識別碼: 182835
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

蒙特梭利日常生活教育理論與實務

Course Name

Montessori Education Theory and Practice in Practical Life

科目代碼
Course Code

4U9830

學期別
Semester

112 - 2

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

幼兒保育系

授課班級
Class

四幼保一Ａ

授課班級代碼
Class Code

4U011

科目類別
Subject Category

校訂選修科目

修課別
Required or Elective

選修課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

-

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

-

教師個人網站 Instructor's Website

-

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週四(5、6)

授課地點 Classroom Location

R0803

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    日常生活教育理論導論
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 2 週
    2-3歲日常生活 手眼協調
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 3 週
    2-3歲日常生活 自我照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 4 週
    2-3歲日常生活 環境照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 5 週
    2-3歲日常生活 動作練習
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 6 週
    3-6歲日常生活教育概論與環境規劃
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 7 週
    兒童暨清明掃墓節放假
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 8 週
    3-6歲環境照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 9 週
    期中考 考試 報告
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 10 週
    3-6歲環境照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 11 週
    3-6歲個人照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 12 週
    3-6歲個人照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 13 週
    3-6歲個人照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 14 週
    3-6歲優雅與禮儀
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 15 週
    3-6歲動作精緻控制
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 16 週
    藝術工作設置
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 17 週
    繳交2-3歲作業 3-6歲環境照顧
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
  • 第 18 週
    期末考〜考試+繳工作手冊
    對應能力： 問題解決力 、 團隊合作力 、 專業創新力 、 溝通表達力 、 社會關懷力 、 積極主動力 、 自主學習力
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    -

  • 2. 參考書目 Reference Book

    發現兒童 作者. 瑪莉亞 蒙特梭利 出版社, 及幼文化出版股份有限公司
    吸收性心智 作者. 瑪莉亞 蒙特梭利 出版社, 及幼文化出版股份有限公司
    生命中重要前三年 作者. 瑪莉亞 蒙特梭利 出版社, 及幼文化出版股份有限公司

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    -

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests 		40%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
期中評量
Mid-term Exam 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
期末評量
Final Exam 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 教導學生了解蒙特梭利教學法及日常生活教育如何落實於教學中
技能 充分了解蒙特梭利教學精神及蒙特梭利教室規劃設計及預備 ，學生學會日常生活教具設計技巧並應用於日後教室中
態度 培養學生了解教具設計的原理原則協助學生思考並有自行配自教具及設計較具的能力
其他 引發對教室環境及幼兒的敏感度學會教具設計可應用於其他教學當中
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    -

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    -