112 - 1

數位媒體創作

Multi-media Creation

開課識別碼: 180052
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

數位媒體創作

Course Name

Multi-media Creation

科目代碼
Course Code

4M8990

學期別
Semester

112 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

公共關係暨廣告系

授課班級
Class

四公廣四B

授課班級代碼
Class Code

4M042

科目類別
Subject Category

校訂選修科目

修課別
Required or Elective

選修課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

-

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

chaosben@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

-

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週四(3、4)

授課地點 Classroom Location

D3507

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課堂簡介與軟體操作示範
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 2 週
    動畫觀念的建立及腳色繪製
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 3 週
    基本繪圖工具繪製動畫腳色
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 4 週
    繪製逐格的動畫
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 5 週
    補間動畫製作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 6 週
    補間動畫製作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 7 週
    路徑動畫製作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 8 週
    漸變動畫製作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 9 週
    期中各組多媒體製作提案
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 10 週
    按鈕製作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 11 週
    製作與熟悉按鈕各項操作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 12 週
    串聯各場景與進入使用者介面
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 13 週
    聲音的擷取及音樂的配置
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 14 週
    多媒體光碟的製作
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 15 週
    基本程式的設定
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 16 週
    多種多媒體版面型態製作
    對應能力: 行銷設計
  • 第 17 週
    視訊媒體剪輯加入
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 18 週
    視訊媒體剪輯加入
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 19 週
    期末各組多媒體呈現
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
  • 第 20 週
    期末各組多媒體呈現
    對應能力: 廣告創意 、 行銷設計
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    -

  • 2. 參考書目 Reference Book

    -

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    -

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學 、 電子學習歷程

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
20%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
期中評量
Mid-term Exam
30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
期末評量
Final Exam
50%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 瞭解多媒體製作技術,包含動畫技術及結合多媒體技術整合處理
技能 並學習將技術運用於實務之中,藉由案例分享與討論,深入對多媒體製作的瞭解
態度 數位媒體創作培養學生對設計與技術正確觀念與態度
其他 了解各種技術操作整合概念性的重要性
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    -

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    相關證照: ACA,TQC
    -