112 - 1

社群傳播

Community communication

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開課識別碼: 180048
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

社群傳播

Course Name

Community communication

科目代碼
Course Code

4M9900

學期別
Semester

112 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

公共關係暨廣告系

授課班級
Class

四公廣三Ｂ

授課班級代碼
Class Code

4M032

科目類別
Subject Category

校訂選修科目

修課別
Required or Elective

選修課程

上課時數
Lecture Hours

1

實習時數
Laboratory Hours

1

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

fei@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

無

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週三(3、4)

授課地點 Classroom Location

T0207

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課程說明，社群、社群媒體與社群傳播的認識
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 2 週
    第一單元：社群使用者的需求：數位廣告專業技能的養成
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 3 週
    網路社會與個人：網路時代的自我認同與人際關係
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 4 週
    網路時代的社群經營與社群關係
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 5 週
    社群粉絲專頁操作原理：注意力、流量、聲量、導購、帶貨
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 6 週
    §期初專案分組報告—網紅或是品牌官方社群粉專媒體的經營研析？(影響者、網紅、小編、粉絲、人設、定位、影響力)
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 7 週
    第二單元：社群媒體與文化
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 8 週
    社群媒體與參與式文化
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 9 週
    從傳播政治經濟學探討社群媒體的權力
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 10 週
    社群媒體的「迷因」文化
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 11 週
    §期中專案分組報告—社群媒體「迷因」之共鳴與迴響研析（事件、主角、影響力、回響、原因、意義解析）
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 12 週
    第三單元：社群廣告專業技能的養成
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 13 週
    社群媒體經營與廣告投放(一)：Google、Youtube
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 14 週
    社群媒體經營與廣告投放(二)：臉書、IG
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 15 週
    社群媒體的社會創新意義潛能與展現
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 16 週
    品牌數位廣告與社會創新策略--創意策略發想與執行規劃：小組討論(一)
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 17 週
    品牌數位廣告與社會創新策略--創意策略發想與執行規劃：小組討論(二)
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
  • 第 18 週
    §期末專案分組報告—品牌數位廣告與社會創新策略提案發表會
    對應能力： 企業管理 、 傳播研究 、 公關創意 、 廣告創意
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    授課講義及補充教材

  • 2. 參考書目 Reference Book

    《行銷數位轉型下的品牌管理與傳播》(2021)陳一香等著，五南圖書
    《社群媒體與口語傳播》(2018)游梓翔、溫偉群主編，五南圖書
    《社群媒體批判理論》(2017)羅世宏、徐福德譯，五南圖書
    《數位時代社會傳播》(2020)黃葳威著，揚智文化
    《2020/21年坎城創意獎結案報告》(2022)賴治怡編著，小魚廣告網工作室、LIONS獅子創意節家族台灣官方代表辦公室
    《迷因》(2021)Susan Blackmore著，宋宜真譯，八旗文化
    《真相製造》(2021)劉致昕著，春山之聲
    《心流：高手都在研究的最優體驗心理學》(2019)張瓊懿譯【《Flow: The Psychology of Optimal Experience 》Mihaly Csikszentmihaly著】

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    同上

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 網路輔助教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學 、 電子學習歷程

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
期中評量
Mid-term Exam 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
期末評量
Final Exam 		40%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 瞭解社群媒體傳播環境、瞭解社群媒體使用者樣態、探索社群傳播意義。
技能 社群媒體傳播產業經營、社群媒體傳播操作與實務應用
態度 培養主動參與的學習態度。
其他 持續精進產業技能及探索發展趨勢
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導 、 期中考成績不及格輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    前置學科：傳播理論
    延續學科：媒介批判

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    三創(創新/創意/創業)課程
    升學相關課程
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