112 - 1

數位媒體情境與策略實作-院分類

Digital Media Situation and Strategy Implementation

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開課識別碼: 180009
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

數位媒體情境與策略實作-院分類

Course Name

Digital Media Situation and Strategy Implementation

科目代碼
Course Code

4M1960

學期別
Semester

112 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

公共關係暨廣告系

授課班級
Class

四公廣三Ａ

授課班級代碼
Class Code

4M031

科目類別
Subject Category

共同科目

修課別
Required or Elective

通識課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

-

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

-

教師個人網站 Instructor's Website

-

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週一(5、6)

授課地點 Classroom Location

T0206

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課程介紹
  • 第 2 週
    數位行銷課題一：個案分析-消費者導向 vs. 生產者導向
  • 第 3 週
    數位行銷課題二：線上消費者要什麼？如何說服？
  • 第 4 週
    數位行銷課題三：線上消費者的性格為何？如何應用？
  • 第 5 週
    數位行銷課題四：在數位媒體情境中，線上消費者如何處理、解讀資訊？
  • 第 6 週
    數位行銷課題五：消費幻想與沈浸
  • 第 7 週
    數位行銷課題六：劇場式行銷
  • 第 8 週
    期中
  • 第 9 週
    數位行銷課題七：社群行銷
  • 第 10 週
    數位行銷課題八：病毒式行銷
  • 第 11 週
    數位行銷課題九：事件式行銷
  • 第 12 週
    數位行銷課題十：關係行銷
  • 第 13 週
    數位行銷課題十一：服務創新性行銷
  • 第 14 週
    網路數位媒體行銷策略實作與個案研討 (一)
  • 第 15 週
    網路數位媒體行銷策略實作與個案研討 (二)
  • 第 16 週
    網路數位媒體行銷策略實作與個案研討 (三)
  • 第 17 週
    期末報告
  • 第 18 週
    期末報告
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    源自重要期刊、文獻

  • 2. 參考書目 Reference Book

    網路行銷－《含台灣本土個案》(Chaffey & Ellis-Chadwick & Marketing：Internet Marketing 3/E) ，台北市：培生。

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    源自重要期刊、文獻

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests 		40%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 實作(含分組演練/合作等)
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
期中評量
Mid-term Exam 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
期末評量
Final Exam 		30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 實作(含分組演練/合作等)
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 從消費者觀點瞭解數位媒體對行銷理論的意義。
技能 學習數位科技在當代行銷事務的應用。
態度 從數位傳播、行銷、與消費者的角度觀摩相關概念和實例，並研討傑出的數位網路行銷個案，以為借鏡。
其他 要求學生從做中學，企劃並執行網路數位行銷專案。
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    -

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    -