112 - 1

廣告創意與文案

Advertising Creativity and Copywriting

開課識別碼: 180000
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

廣告創意與文案

Course Name

Advertising Creativity and Copywriting

科目代碼
Course Code

4M1620

學期別
Semester

112 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

公共關係暨廣告系

授課班級
Class

四公廣二A

授課班級代碼
Class Code

4M021

科目類別
Subject Category

校訂必修科目

修課別
Required or Elective

必修課程

上課時數
Lecture Hours

1

實習時數
Laboratory Hours

1

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

fei@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週一(5、6)

授課地點 Classroom Location

T0209

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課程說明/本課程教學程序:採用設計思考、合作學習教學策略,將進行異質分組;課程要求 :每周工作紀錄、期初、期中專案進度報告及問卷回饋、期末社群策展及問卷回饋。
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 2 週
    1.介紹「設計思考」(design thinking)概念、應用及執行步驟 2.介紹合作學習的意義:團隊如何經營
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 3 週
    「設計思考者」(design thinker)的養成與準備:概念講述先天與後天、性格與態度、科學思考與設計思考
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 4 週
    1.品牌創意策略 2.聯合國SDGs議題的源起與發展 SDGs的社會創新與傳播實例 台灣SDGs教育響應與在地化連結
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 5 週
    1.問題探索與方法的應用 2.設計思考的應用 第一步驟、Empathy同理心/二手資料/田野研究與踏查/證據 第二步驟、Define釐清/目標(對象)、決策與挑戰
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 6 週
    小組在地SDGs議題洞察與定義初步成果:提問與討論
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 7 週
    期初報告:1.上台分享期初進度 2.各組與同儕評量 3.教師評點與鼓勵
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 8 週
    行銷傳播推廣組合與媒體載具應用:創意傳播素材製作
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 9 週
    1.文案創作與風格 2.第三步驟、Ideate創意發想/擴散與收斂的思考
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 10 週
    第四步驟、Prototype原型製作/ 解決方案的具象化與嘗試
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 11 週
    概念原型製作的精化與呈現: 小組提問與討論
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 12 週
    期中報告:期中進度報告:創意模型製作呈現提案
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 13 週
    第五個步驟:驗證(Test)/實施與回饋:合作學習:線上策展傳播方案的策畫與實施細則
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 14 週
    社群、影音等自媒體平台的傳播與執行:
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 15 週
    效益評估與討論 1.檢視主要、次要目標對象的參與回饋 2.利害關係人參與回饋
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 16 週
    各組策展的驗證與實施
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 17 週
    期末報告:議題策展之實施成果與效益分析
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
  • 第 18 週
    課程回饋與分享:
    對應能力: 公關創意 、 公關策略 、 廣告創意 、 廣告策略 、 行銷設計
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    課堂講義及筆記書

  • 2. 參考書目 Reference Book

    設計思考改造世界,吳莉君、陳依亭譯,聯經,2019(T. Brown原著,2009年出版)
    創造心理學,郭有橘,正中,2001
    廣告創意策略,學富,黃振家譯,2014
    故事創作Tips: 32堂創意課,耿一偉,書林,2014
    廣告創意概念與操作,許安琪;邱淑華,楊智,2004
    賴聲川的創意學,天下雜誌,賴聲川著,2006
    李欣頻的寫作之道,李欣頻,平安文化,2019

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    同上

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作 、 實地參訪 、 網路輔助教學 、 翻轉教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
  • 實作(含分組演練/合作等)
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
期中評量
Mid-term Exam
30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
期末評量
Final Exam
40%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 展演
  • 實作(含分組演練/合作等)
  • 團隊參與
  • 參訪表現
  • 分組表現
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 以創意思維討論廣告在行銷面、訊息面和媒體面的運作,廣告活動與創意行銷的策略與切入點
技能 透過案例探討與實務操作,學習影像表現和文案設計,主題式廣告寫作演練,訓練培養行銷傳播創意和企劃寫作與提案執行能力。
態度 培養學生對廣告協調作業的分工正確觀念與心態; 勤學 效率 目標管理 成果導向
其他 參與校內反菸毒海報, 標語,LOGO競賽及校外廣告設計,微電影比賽
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    前置學科:廣告學
    延續學科:廣告策略與計畫

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    三創(創新/創意/創業)課程
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