112 - 1

專業形象管理

Management of Professional Images

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開課識別碼: 179971
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

專業形象管理

Course Name

Management of Professional Images

科目代碼
Course Code

4U2240

學期別
Semester

112 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

幼兒保育系

授課班級
Class

四幼保一Ａ

授課班級代碼
Class Code

4U011

科目類別
Subject Category

校訂必修科目

修課別
Required or Elective

必修課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

yahuiy@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

-

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週二(7、8)

授課地點 Classroom Location

T0106

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課程大綱及課程進行方式說明
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 2 週
    認識自己
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 3 週
    教師形象、教師個人特質與角色期望
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 4 週
    人際互動與溝通的技巧
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 5 週
    國慶連假
  • 第 6 週
    穿出個人色彩輕鬆打造個人魅力
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 7 週
    培養同理心
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 8 週
    職場壓力與情緒調適
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 9 週
    期中考週
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 10 週
    專業成長與學習社群
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 11 週
    提升專業形象的方法
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 12 週
    分組報告一
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 13 週
    分組報告二
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 14 週
    分組報告三
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 15 週
    分組報告四
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 16 週
    分組報告五
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 17 週
    個人學習心得分享
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
  • 第 18 週
    期末考週
    對應能力： 團隊合作力 、 溝通表達力 、 社會關懷力
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    教師指定閱讀教材

  • 2. 參考書目 Reference Book

    陳淑娟編著(2012)。美姿美儀實務-內在養成與應用。新北市：松根。
    胡琦君譯 (2016)。魅力學：無往不利的自我經營術。台北：遠見天下文化。
    陳麗卿(2021)。魅力領導學。台北：城邦文化。
    蕭雲菁(2007)(譯)。氣質不是天生的。台北 :三采。
    石詠琦(2015)。超強職場魅力：打造妳專屬的完美形象。台北 : 釀出版。
    郭寶蓮譯(2016)。凝視優雅。新北市：奇光。

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    教師指定閱讀教材

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests 		40%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
期中評量
Mid-term Exam 		30%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
期末評量
Final Exam 		30%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題；訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 實作(含分組演練/合作等)
  • 資料蒐集與分析
  • 團隊參與
  • 分組表現
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 學習教保工作者專業形象之相關知識
技能 學習提升教保工作者專業形象之技能
態度 涵養從事教保專業工作所需之工作態度
其他 學習與同儕相互討論與分工合作
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 學習低落同學主動輔導 、 期中考成績不及格輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

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  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
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