112 - 1

設計與空間

Design and Space

開課識別碼: 179888
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

設計與空間

Course Name

Design and Space

科目代碼
Course Code

4T9520

學期別
Semester

112 - 1

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

房地產開發與管理系

授課班級
Class

四房管一A

授課班級代碼
Class Code

4T011

科目類別
Subject Category

校訂選修科目

修課別
Required or Elective

選修課程

上課時數
Lecture Hours

2

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

2

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

ufcqbq66@ms46.hinet.net

教師個人網站 Instructor's Website

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週三(3、4)

授課地點 Classroom Location

T0201

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    開學準備與課程簡介
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 2 週
    1.1設計導論:傳統的設計領域分類,包括工業設計、視覺設計、空間設計、數位媒體。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 3 週
    1.2設計原理:由設計思考、思考基礎到設計價值。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 4 週
    1.3設計素養與設計師:美學培養、美學與設計、重點的比例原則。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 5 週
    1.4設計與空間之關係:美學設計、空間屬性、藝術融合與呈現。
  • 第 6 週
    2.1空間規劃與人的行為(一):空間規劃對人類行動的相互滲透。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 7 週
    2.1空間規劃與人的行為(二):人類行為對空間機能的相互影響。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 8 週
    2.2空間概念與操作:空間機能、面積設計與行為解釋。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 9 週
    期中考
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 10 週
    3.1空間的功能:說明起居室及住宅內的空間單元與功能。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 11 週
    3.2起居室的空間規劃(一):說明起居室、內容物、連結、流動動線與尺度。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 12 週
    3.2起居室的空間規劃(二):練習起居室、內容物、連結、流動動線與尺度的規劃及面積。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 13 週
    3.3住宅的空間規劃(一):說明入口、客廳、餐廳、臥室及家具配置
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 14 週
    3.3住宅的空間規劃(二):練習入口、客廳、餐廳、臥室及家具配置的位置及面積規劃(泡泡圖、區塊平面圖)。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 15 週
    3.4空間規劃與生活:說明空間規劃對人類生活、健康、安全與福祉的影響。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 16 週
    3.5空間規劃與工作:說明空間規劃對人類工作、效率、社交與安全的影響。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 17 週
    期末作業簡報與分享:心得、困難、收穫、回饋。
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
  • 第 18 週
    期末作業繳交
    對應能力: 土地開發與規劃操作能力
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    1.教師自編教材,2023。

  • 2. 參考書目 Reference Book

    1.實踐建築計畫的11個條件,小野田泰明,2018,五南圖書公司。
    2.室內空間計畫學,Roberto, J. Rengel ,劉秉承譯,2017,麥浩斯出版。
    3.我們的行為是怎樣被設計的,Kuang, C. and Fabricant, R. 趙盛慈譯,2020,大塊文化出版社。
    4.設計概論,林崇宏,2018,全華圖書公司。

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    1.各單元主題之相關期刊、個案研究與設計藝術類論文。

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 實務操作 、 網路輔助教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學 、 電子學習歷程

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
50%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
  • 作業成績
期中評量
Mid-term Exam
25%
  • 作業成績
  • 紙筆測驗
期末評量
Final Exam
25%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
  • 作業成績
  • 資料蒐集與分析
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 培養基本的設計構想及住宅空間規劃之專業知識
技能 具備基本的設計構想及住宅空間規劃之實務技能
態度 培養理性、客觀、專業、敬業、科學及效率的良好職場態度
其他 培養兼具設計思考與空間規劃之基礎能力與知識
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導 、 期中考成績不及格輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    1.前置學科:設計概論、室內設計概論。
    2.延續學科:電腦輔助繪圖(Auto Cad 2D, 3D),2 D繪圖及3D繪圖。

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    升學相關課程
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