107 - 2

企業倫理專題

Seminar on Business Ethics

開課識別碼: 152950
課程基本資料 Course Detail
課程名稱

企業倫理專題

Course Name

Seminar on Business Ethics

科目代碼
Course Code

GL1350

學期別
Semester

107 - 2

授課部別
Teaching Division

日間部

科系名稱
Department

企業管理系

授課班級
Class

企管碩二

授課班級代碼
Class Code

GL021

科目類別
Subject Category

校訂必修科目

修課別
Required or Elective

必修課程

上課時數
Lecture Hours

3

實習時數
Laboratory Hours

0

學分數
Credits

3

授課語言
Language

中文

授課教師 Instructor
授課教師 Instructor
教師電子信箱 Instructor's E-mail

mkc@mail.ksu.edu.tw

教師個人網站 Instructor's Website

(無)

課程地點與時間 Classroom
上課時間 Class Time

週四(1、2、3、4)

授課地點 Classroom Location

B2510

教學內容 Course Outline
  • 第 1 週
    課程設計與修課要求說明(第1章:企業的社會責任)
  • 第 2 週
    第2章:道德法則與道德研判
  • 第 3 週
    第3章:專業經理人的經營倫理
  • 第 4 週
    第4章:行銷倫理
  • 第 5 週
    影片賞析學倫理(上):華爾街之狼
  • 第 6 週
    倫理個案分析競賽-討論及演練
  • 第 7 週
    第5章:環境倫理
  • 第 8 週
    影片賞析學倫理(下):不願面對的真相 / 洪水來臨前
  • 第 9 週
    (期中考週)第6章:科技與資訊應用倫理
  • 第 10 週
    第7章:全球化經營的倫理問題
  • 第 11 週
    業界專家蒞校協同教學(上)
  • 第 12 週
    第8章:內部管理機制與企業倫理政策
  • 第 13 週
    第9章:外部規範與企業倫理
  • 第 14 週
    業界專家蒞校協同教學(下)
  • 第 15 週
    中小企業倫理專題(上):個案分析或辯論比賽
  • 第 16 週
    中小企業倫理專題(中):個案分析或辯論比賽
  • 第 17 週
    中小企業倫理專題(下):個案分析或辯論比賽
  • 第 18 週
    期末考
教材與教法 Teaching Materials & Methods
  • 1. 使用教材 Teaching Material

    余坤東、許金田著,《企業倫理:商業的道德規範(第二版)》,前程文化,2015/07/17。
    ISBN13:9789865774424

  • 2. 參考書目 Reference Book

    1.2016第六屆全國大專校院倫理個案分析暨微電影競賽(網站:http://cca.yuntech.edu.tw/index.php/2016BE)。
    2.吳成豐,企業倫理的實踐,前程文化,二版三刷,2007年7月。
    3.余坤東,企業倫理:商業的道德規範,前程文化,2008年12月。
    4.楊政學、俞慧芸編著,企業倫理:倫理決策訂定與案例,華泰文化,2013年12月。

  • 3. 指定閱讀書籍 Assigned Book

    1.窮人的銀行家,穆罕默德.尤努斯、艾倫.喬利斯/著,曾育慧譯,聯經出版,2007年04月25日。
    2.芬蘭驚豔:全球成長競爭力第一名的故事,吳祥輝 /著,遠流出版,2006年05月05日。
    3.史隆的專業風采,彼得.杜拉克 /著,廖月娟譯,聯經出版,2007年01月02日。

  • 4. 教學方式 Teaching Methods

    課堂講授 、 課堂討論 、 專題演講 、 網路輔助教學

    其他:業界專家蒞校協同教學

  • 5. 教材上網方式 On-line Materials

    網路大學

學習成果考評方式 Assessment
評量項目 配分比 評量方式
平時評量
Usual Tests
30%
  • 出席狀況
  • 課堂討論與表現
期中評量
Mid-term Exam
30%
  • 報告(含個人或小組、口頭或書面、專題;訪問、觀察等形式)
  • 實作(含分組演練/合作等)
  • 資料蒐集與分析
期末評量
Final Exam
40%
  • 團隊參與
  • 分組表現
  • 參加倫理個案分析競賽成績
課程教學目標 Teaching Objectives
知識 瞭解企業倫理的主要理論知識
技能 透過實務案例的分析和討論,提昇同學實務上的決策與運作能力
態度 培養正確的倫理價值及正面態度
其他 逐漸養成對企業倫理的敏感度
補救機制與相關課程資訊
  • 補救教學機制 Redeeming

    Office Hour 、 網路大學/e-Portfolio 、 學習低落同學主動輔導

  • 前置或延續學科 Prepositive or Continuative Subject

    管理學

  • 課程相關證照、升學、學程 Course-Related Certificates
    三創(創新/創意/創業)課程
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